Procjena lokomotornog, nutritivnog i funkcionalnog statusa kao prediktora funkcionalne i socijalne inkluzije djece sa Down sindromom

Syndroma Down je je najčešće umjereno intelektualno ili razvojno onesposobljenje prouzrokovano genetskim malformacijama. Intelektualno onesposobljenje predstavlja stanje praćeno nepotpunim ili zaustavljenim kognitivnim razvojem, što rezultantno otežava govorno, motoričko i socijalno osposobljenje pojedinca. To je stanje nepotpunog ili zaustavljenog psihičkog razvoja, što često rezultira poremećajem u različitim aspektima kao što su govor, kognicija, motorika i spocijalne sposobnosti. Epidemiološka istraživanja pokazuju da je intelektualno onesposobljenje relativno često u općoj populaciji, s udjelom od 1% do 2%. Imajući u vidu da se ova vulnerabilna populacija susreće sa mnogobrojnim poteškoćama za funkcionisanje u svakodnevnim životnim aktivnostima poput otežanih pokreta, poteškoćama u hranjenju uz neophodno uključivanje roditelja/skrbnika u svakodnevnim životnim aktivnostima djece, ovaj projekat bi pružio poboljšanje kvaliteta života djece putem radionica koje će doprinijeti kreiranju smjernica za održavanje mišićno-koštanog sistema, posebno s obzirom na sve veću prevalenu pretilosti kod djece, koja može imati dugoročne posljedice na skeletnu muskulaturu. Projekat nastoji kreirati i smjernice sa tehnikom hranjenja koje olakšavaju princi ishrane djece i diprinose sprječavanju komplikacija nastalih tokom neadekvatnog položaja tijela djeteta tokom hranjenja. Kroz integrirani pristup koji se fokusira na zdravlje i dobrobit djece, kao i podršku roditeljima, ovaj projekat nastoji pružiti holistički pristup rješavanju zdravstvenih izazova te doprinosi razvoju praktičnih i učinkovitih strategija intervencija u svrhu poboljšanja funkcionalnog stanja djeteta i pružanja podrške roditeljima/skrbnicima.

Ključne riječi: Down sindrom, djeca, funkcionalni status, ishrana