Politika kvaliteta
Temelj poslovnog upravljanja Fakulteta zdravstvenih studija
Politika kvaliteta
Politika kvaliteta Fakulteta zdravstvenih studija Univerziteta u Sarajevu temelj je poslovnog upravljanja usmjerenog na zadovoljavanje zahtjeva i potreba svih interesno utjecajnih strana, osiguravajući visok nivo kvaliteta nastavnog procesa, naučno istraživačkog i stručnog rada.
Fakultet nastoji zadovoljiti očekivanja i zahtjeve studenata, kao i ostalih interesno utjecajnih strana, kroz kontinuirano unaprjeđenje kvaliteta svojih usluga. Cilj Fakulteta je osigurati i zadovoljstvo svih zaposlenika na način da im se pruži mogućnost usavršavanja i napredovanja temeljenog na stručnim sposobnostima i znanju. Zadovoljstvo zaposlenih odražava se na kvalitet pružanja usluga interesno utjecajnim stranama i poslovnu izvrsnost.
Organizacijski ciljevi
Organizacijski ciljevi Fakulteta zdravstvenih studija Univerziteta u Sarajevu su:
Zahtjevi studenata
Prepoznati i zadovoljiti zahtjeve i očekivanja studenata
Nastavni planovi
Kreirati nove i inovirati postojeće nastavne planove i programe, njihove sadržaje prema tačno definisanim principima i kriterijima, u skladu sa zahtjevima i potrebama tržišta rada
Prostorni razvoj
Dugoročno rješavanje prostornih potreba kroz rekonstrukciju i investiciono održavanje, kao i opremanje prostorija za potrebe registrovanih djelatnosti
Međunarodna saradnja
Unaprjeđenje međunarodne saradnje
Cjeloživotno učenje
Razvijanje, promovisanje i provođenje programa cjeloživotnog učenja
Učenje na daljinu
Razvijanje i implementacija platforme za učenje na daljinu
Vlastiti prihodi
Stvaranje pretpostavki za ostvarivanje vlastitih prihoda
Standardi akreditacije
Usklađivanje temeljnih procesa sa zahtjevima standarda akreditacijskih i certifikacijskih kuća
Asocijacije studenata
Intenzivna saradnja sa članovima Asocijacije studenata i Alumni asocijacije
Nastavno osoblje
Unaprjeđenje kompetencija nastavnog osoblja
Informacione tehnologije
Usvajanje i primjena savremenih informacionih tehnologija u realizaciji nastavno naučnog procesa